数智创新 育见未来 智慧教育赋能区域教育高质量发展论坛成功举办

5月27日,2021数博会“中国智慧教育发展论坛分论坛——智慧教育赋能区域教育高质量发展论坛”在普瑞·国际教育城成功举办。本次论坛主题为“数智创新·育见未来”,由贵州省教育厅主办,贵阳市教育局、贵阳市观山湖区人民政府、国育未来教育科学(深圳)研究院承办,北京普瑞未来教育科技集团、贵阳市普瑞学校协办。

全面落实全国、贵州省教育大会精神,强化实施《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》战略部署,推进贵州省大数据战略行动,抓住互联网、大数据、人工智能、5G、区块链等新技术、新业态蓬勃发展的历史机遇,围绕国家和贵州省教育十四五规划和2035远景目标,深化教育改革与发展,提升教育质量与水平,让人民群众享受到更公平、更优质的教育。

出席论坛的领导和嘉宾有:何力;龙超云;国育未来教育科学(深圳)研究院(以下称“研究院”)名誉院长、国家教育咨询委员会委员钟秉林;研究院高级咨询专家,李连宁;侯正茂;周国庆;袁振国;袁旭;牟延林;研究院教育数智化研究中心首席专家、北师大未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉;深圳市教育局二级巡视员张涞临;李华荣;秦永康;贵州师范大学党委副书记刘照惠;贵州省教育科学研究院院长赵敏;中国教科院未来学校实验室副主任曹培杰;研究院理事长、北京普瑞未来教育科技集团董事长何凯,以及相关教育部门领导、知名教育专家、校长、教育研究机构负责人、智慧教育生态领军企业家等近300位嘉宾。

论坛主持工作特邀研究院学术委员会副主任兼秘书长、中国教育学会常务副会长杨念鲁,贵阳市教育局副局长齐忠,中国教育智库网总负责人、未来学校研究院执行院长郑德林分别主持相关议程。

精彩致辞,定调战略高度

国育未来教育科学(深圳)研究院理事长何凯

国育未来教育科学(深圳)研究院理事长何凯出席论坛并致辞,他指出,“今天即将走出校园和走入校园的青少年,是2035年和2050年实现国家现代化的生力军和主力军,教育变革不再是锦上添花,而是迫在眉睫的当务之急”,针对教育中长期存在的、亟待变革的问题,何凯理事长强调发展智慧教育的重要性。

秦永康致辞

秦永康在致辞中表示,观山湖区教育要实现由高速发展向高质量发展,根本在于改革创新希望通过论坛,吸收先进的智慧教育理念,学习优秀的区域教育高质量发展经验,为观山湖区教育优质均衡发展出谋划策。

贵州省教育厅基础教育处副处长叶学仕

贵州省教育厅基础教育处副处长叶学仕在致辞中指出,十四五时期是贵州教育大有可为、也必须大有作为的时期。在智慧教育层面,要依托大数据发展战略,发挥科技创新优势,实施好“阳光校园·智慧教育”工程,整合融通各级各类教育资源、教育管理公共服务平台。

何力致辞

何力出席论坛并致辞。他指出,作为国家级大数据综合试验区和国际性盛会数博会的东道主,贵州为智慧教育先进模式交流与先行先试提供了得天独厚的土壤;贵州作为西南大省,具有独特的区域特色,研究区域教育的高质量发展具有现实意义。

在下午的论坛中,教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智、吴坤玲、贵州省教育厅副厅长黄健分别做了精彩致辞。

教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智致辞

教育部学校规划建设发展中心研究与数据处副处长张智在致辞中表示,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,我们必须跟上国家战略的需求和时代发展的步伐,致力以未来为导向,认真思考教育面临的重大问题,不断推动教育创新发展。

吴坤玲致辞

吴坤玲在致辞中指出,观山湖区坚持科技创新为区域高质量发展赋能,与论坛主题高度契合,要推动全区经济发展方式转变,提升城市综合实力和核心竞争力,基础在教育、关键在教育、希望在教育。

贵州省教育厅副厅长黄健致辞

贵州省教育厅副厅长黄健在致辞中指出,十四五期间,贵州将纵深推进教育领域综合改革,着力深化新时代教育评价改革,充分运用新技术、新机制、新模式,创新教育服务供给方式,深化办学体制和教育管理改革,让教育更加注重育人、更加注重终身、更加注重智能、更加注重融合。

主旨演讲,“数”说区域未来

论坛设置了9大主题+2场对话,重点就智慧教育、区域教育、未来教育进行专题研讨与案例分享。

在上午论坛的主旨演讲环节,五位专家结合自身研究成果,作了颇具指导性、针对性的阐述,为贵州及全国各地智慧教育赋能区域教育高质量发展提供了先进的理论和策略。

国育未来教育科学(深圳)研究院名誉院长、国家教育咨询委员会委员、中国教育学会原会长、北京师范大学原校长钟秉林

钟秉林院长从宏观趋势和教育原理角度,以“智慧教育赋能区域教育”为主题做了精彩分享。

国育未来教育科学(深圳)研究院学术委员会主任、华东师范大学终身教授,国家教育咨询委员会原秘书长、中国教育科学研究院原院长袁振国

袁振国教授针对智慧教育、区域教育、未来教育的区别与联系,进行了深入的剖析,并就未来教育的发展趋势提出独到见解。

李华荣

李华荣从区域实践出发,结合践行贵州大数据战略行动的思考,分析了数据驱动区域教育高质量发展的理念和思路。

国育未来教育科学(深圳)研究院教育数智化研究中心首席专家、北师大未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉

余胜泉教授基于北师大未来教育高精尖创新中心的研究成果,体系化、场景化的描绘了如何构建智慧教育生态体系,特别强调智慧教育“服务建设”比“平台建设”更重要。

国育未来教育科学(深圳)研究院教育数智化研究中心执行主任李勇强

李勇强主任结合学校教育场景和教育管理场景,分享了国育未来教育科学(深圳)研究院教育数智化解决方案与生态产品体系,阐释了智慧教育赋能区域教育高质量发展的策略和实践路径,为上午的交流划上一个完整的闭环。

在下午的论坛中,围绕《构建区域教育中的未来学校发展模式》话题,中国教育科学研究院未来学校实验室副主任曹培杰,国育未来教育科学(深圳)研究院学术专家、中国教育发展战略学会教育政策专委会副理事长、重庆市教委原副主任牟延林,华为中国政企教育业务部解决方案总监艾伟,国育未来学校执行校长屈皓分别发表了主题演讲。

圆桌对话,探索实践路径

为深入探索智慧教育实施路径,交流实践经验与成果,论坛邀请到多位在区域教育实践中成绩斐然的专家,通过圆桌论坛与主题对话的形式开展了一场精彩纷呈的对话与讨论,几度将论坛交流气氛引向高潮。

左起:齐忠、袁旭、朱雪林、张涞临、张博辉

其中,在圆桌论坛中,广西教育学院党委副书记、袁旭院长分享了广西崇左课题实践的经验与启示;深圳市教育局二级巡视员张涞临分析了智慧教育赋能深圳教育先行示范的机遇与挑战;四川省教育科学研究院朱雪林主任就自导式学习与区域学校的高品质发展做了深入剖析;香港中文大学(深圳)经管学院执行副院长张博辉教授分享跨界思维与区域教育发展。

为帮助教育领域不同层面获得更加精准的交流机会,论坛设置了教育管理部门、学校和企业三轮主题对话。首先由贵阳市云岩区人民政府黄邃鸿督学、贵阳市南明区教育局邓文乾局长、贵阳市花溪区教育局甘健局长、贵阳市白云区教育局徐刚局长、贵阳市观山湖区教育局陈萍副局长就区域智慧教育发展生态展开了首轮对话。

在第二轮对话中,由贵阳六中魏林校长、兴义八中名誉王文佳校长、贵阳市普瑞学校曾强校长、深圳赤湾学校王小洪校长、北京维刚学校马国忠校长等学校代表围绕智慧校园建设与发展进行了深入的交流。

最后,由创泽智能机器人股份有限公司董事长李庆民、贵州国电南自智慧城市开发有限公司董事长王刚、杭州博世数据网络有限公司董事长陈冬华、贵州京师城投智慧教育产业股份有限公司董事长张喻华等智慧教育企业代表从产品、技术、服务层面探讨了区域智慧教育的生态合作,上海千逊科技有限公司董事长慕富强因时间原因也提前分享了对智慧教育发展的独到观点。

论坛总结,凝聚思想火光

国育未来教育科学(深圳)研究院高级咨询专家李连宁

李连宁为上午论坛做了精彩总结。他指出,推动领先科技成果顺利落地转化,让科技赋能教育现代化,是论坛所承载的使命。期待借数博会的东风,把大数据战略、科技创新优势与智慧教育更好地融合,积极转化先进的经验与成果,赋能贵州和全国教育的高质量发展。

国育未来教育科学(深圳)研究院学术委员会主任、华东师范大学终身教授袁振国为下午的论坛做了精彩总结。他表示,下午的论坛产生很多区域特色发展经验分享与校企结合的生态发展思路,使论坛从学术交流向实践靠拢,对区域和学校发展智慧教育提供了更精准、更落地的策略。

成果延伸,生态协作赋能

论坛不但突出了学术交流价值,在内容上更加凸显策略和路径,以贵阳市普瑞学校为情景的场地,营造了一个听见、看见、知行合一的交流氛围。嘉宾们利用休憩和午间时间,参观了贵阳市普瑞学校,并进入智慧教育产品展示区观摩体验,对贵阳市普瑞学校这所数智化校园表示赞赏。

龙超云一行观摩教育数智化产品展示区

本次论坛还有一个亮点,即同步启动国育未来教育科学(深圳)研究院教育数智化研究中心、未来学校研究中心和国育未来学校实验计划,专业化中心的启动将更加聚焦教育的核心痛点和需求,通过一流的智慧教育核心专家团队,帮助各个区域和学校提供系统化的理论支持与路径策略。

国育未来教育科学(深圳)研究院教育数智化研究中心启动仪式

国育未来教育科学(深圳)研究院未来学校研究中心启动暨国育未来学校发布

研究院得到有关教育部门、机构和企业的积极响应与大力支持,在多位领导和专家的见证下,就贵州安顺市西秀区教育合作项目,研究院与安顺市西秀区教育医疗投资有限公司、四川锦城普瑞教育投资有限公司、贵州南智云数字科技有限公司共同签订合作协议。

贵州安顺市西秀区教育合作项目签约仪式

牢记使命,数智育见未来

2021年是我国十四五规划开局之年,站在两个一百年的历史交汇点,着眼新基建、国际国内双循环战略,智慧教育赋能区域教育高质量发展论坛承载着新时代赋予它新的内涵与使命,对于透视中国智慧教育发展新阶段,贯彻实施教育新理念,构建未来教育新格局,具有风向标和灯塔指引作用。

智慧教育赋能区域教育高质量发展论坛嘉宾合影

面对教育全面深化改革的新形势、新局面,国育未来教育科学(深圳)研究院将坚持以推动未来教育创新发展为核心使命,研究未来教育前沿性课题,运用新兴技术赋能教育数智化转型,打造一批未来学校工程、实施新时代劳动与实践教育方案,赋能区域教育高质量发展,助力中国教育变革创新,推动传统教育转型升级,助力“十四五”教育高质量发展新篇章。